为进一步提升课堂教学质量，促进教师间的教学交流与经验分享，6月1日下午，信息工程学院在经世楼620开展了《商务数据分析综合实训》公开课。本次课程由林毅老师主讲，课程组成员参与了现场观摩与研讨。

本次公开课围绕电商客户行为分析展开，林毅老师以任务驱动的方式，系统讲解了用户行为定义、行为要素及数据分析流程。他通过真实电商案例与分组实训相结合，引导学生从数据清洗、需求分析到可视化呈现，逐步完成完整的分析任务。在课堂教学中，林老师注重目标层次化呈现，将知识、技能与情感目标层层递进，并组织3—4人小组开展项目研讨与实操。学生们在互动环节中积极讨论，展现出较强的数据分析思维与实践能力。

课后，观摩教师围绕课堂教学组织、学生互动、内容呈现等方面进行了深入研讨。与会教师普遍认为，林老师课程实操性强、案例贴合实际。同时也提出了在课程初期系统应介绍用户行为基本概念，进一步强化分组研讨机制，优化课堂互动设计，并鼓励学生使用多种可视化方式呈现分析结果等建设性意见。

此次公开课不仅展示了信工学院教师在数据分析实训教学中的积极探索，也为教师之间搭建了相互学习、共同成长的平台。未来，学院将继续开展形式多样的教学研讨活动，不断推动课堂教学改革与教学质量提升。

（信工学院 2026.6.3）