教学科研部部长严忠一行莅临金融分院调研指导教学工作
作者：金融分院 来源： 时间：2014-09-17 浏览：
2014年9月17日下午，教学科研部部长严忠、副部长李莹、沈良忠、阮爱清，以及督导室主任金开好来我分院调研。分院领导杨福明院长、徐春雷副院长、叶超副书记及金融系、经济系主任叶茜茜、陈习定参加了本次会议。
此次教学科研部一行到访主要调研我分院关于应用技术型大学转型的相关思路和工作，双方就优化人才培养方案、“双师型”教师队伍建设、校企合作和实践教学等方面进行了深入的探讨交流。
会上，杨福明院长指出，金融分院一直努力贯彻学院“优化人才培养方案、建设“双师型”教师队伍、强调校企合作和实践教学”的工作部署，秉承“精原理、细实务”的教学理念，致力于培养理论知识和实践技能并重、分析问题和解决问题能力兼备的应用型金融专业人才。连续2年派3位老师到实务部门挂职锻炼，锻炼教师的实务性能力，以利于理论联系实际，更好地投入到应用型人才的培养中去。杨院长认为应用技术型大学转型的关键在于课堂教学设计的改变，但大多数老师仍采取“满堂灌，形式单一”的教学方法，希望学院出台相应机制推动和促进教师主动改变课堂教学。另外，他指出现有的培养方案设置仍然比较传统，与其他高校无实质区别，理论课偏多，应把握“基础适度、口径适中”的原则。
徐春雷副院长提出，培养方案制定中，数学课程的比重可以适当增加，英语课程的比重可以适当减少。因为学好数学课程更有利于我分院学生学习掌握专业课程的知识。徐院长认为金融分院历来重视“双师型”教师队伍建设，几年来聘请了十多位行业精英在我分院授课。随后，叶超副书记及各系主任就主题陆续发言交流。
接着，李莹副部长对应用技术型大学转型的工作部署进行了分析，她指出转型的落脚点在于一门课程是如何教学的，建议分院要深入探讨课程体系。
最后，严忠部长强调，应用技术型大学的转型必须要做好三方面的工作：一是务必要落实培养方案；二是配合有关部门做好“双师型”队伍建设，根据“内修靠途径、外延靠机制”，努力打造一支双师素质的教学团队；三是学院层面的投入与政策支持。
本次调研交流会的召开，为我分院顺利开展本学年工作奏响了序曲、拉开了帷幕。相信在教学科研部领导的积极带领下，我分院工作一定会更上一个新的台阶。
