2026年4月26日，温州商学院数智贸易系在汪占熬院长的带领下，组织骨干教师与创业学生代表一同前往金华火山AI引擎（金华OMO智能产教融合云创基地）开展走访交流活动。本次活动以“拥抱AI、产教融合、协同育人”为主题，通过实地参观、专家座谈与企业对话，深入探索人工智能背景下数智贸易人才培养的转型路径。

一、走访基地：沉浸体验AI驱动的产业实景

上午，参访团队实地参观金华火山AI引擎基地的各大功能区域。在基地负责人陪同下，师生们依次参观了直播电商运营区、跨境电商实操中心、AIGC内容制作工坊、数据标注工作间以及服务企业智能体开发平台等岗位场景。

从真实的直播带货现场到AI辅助的短视频批量生产，从海量数据标注到企业级智能体搭建，丰富而前沿的产业实景让师生们直观感受到AI技术正在深刻重塑每一个贸易与电商岗位。

二、专家座谈：邱良龙谈AI时代的人才培养指南

参观结束后，基地教育专家邱良龙为参访团队带来了一场题为“AI时代人才培养与生存指南”的专题座谈。他从时代变化、岗位变化、人才培养变化三个维度展开剖析。

邱良龙指出，AI正在重新定义“能力”的边界——重复性技能加速贬值，而人机协作、问题拆解、智能工具驾驭能力成为新的核心竞争力。他结合真实企业案例，生动阐述了当前就业市场对“超级个体”的迫切需求：既要懂业务，又要会使用AI工具，还能训练和调优智能体。座谈过程中，数智贸易系教师与邱良龙积极互动，围绕“课程内容如何快速响应AI岗位变化”“传统商科教学如何融入智能体训练”等问题展开深入讨论。汪占熬院长表示，面对AI浪潮，教师必须率先转变角色，从知识传授者转向能力引导者，主动将产业前沿引入课堂。

三、企业座谈：柔性产业链开发与学生岗位嵌入

参访团队与企业方代表就“柔性产业链开发”与“学生岗位嵌入”进行参观与座谈。企业方详细介绍了如何通过AI技术实现小单快反、按需生产、按需发货的柔性供应链模式，并分享了当前跨境电商、直播电商中真实的企业业务场景。

总结：追问“AI时代教师何为”，在变革中重塑使命

此次金华OMO智能产教融合云创基地走访参观活动，感受到从知识信息时代到AI自主时代的跨越，发展速度之快、企业更新迭代之猛，让在场教师都感受到了前所未有的冲击与警醒。老师们纷纷表示，唯有自己先跑起来、学起来、变起来，才能带着学生一起拥抱这个加速的时代。从焦虑到行动、从观望到投入的情感转变，正是此次走访最真实、也最珍贵的收获。

（金融贸易学院 2026年4月27日）