为进一步加强金融贸易学院的师资队伍建设，提高青年教师的科研能力，我院于11月3日下午召开学术沙龙交流活动。本场活动由我院副书记陈小玲主持，李拉亚教授、院长汪占熬、副院长张士军、金融系和财贸系各专任教师及全体行政管理人员共同出席。

首先，由张士军副院长总结近期学风情况，整体呈现出向好的趋势，未来教学投入应加大力度、进一步完善教学一体化，专注于跨学科专业融合，强化师资队伍建设，深化教学改革，完善人才培养方案。

随后，蔡燕老师针对“2021中国世界经济学会年会”分享参会收获，她强调做科研应聚焦理论创新，始终心怀国之大策，立足观察国际形势，发展中国特色世界经济理论，中国特色政治经济理论等。青年教师应明确研究方向，结合区域特色突出浙江重点，打造全球数字贸易中心，建设数字产业集聚区。

李拉亚教授做了以“科研能力提升及科研方向确定”为题的科研沙龙讲座。李拉亚教授以个人教学经历分享了如何处理教学与科研的关系，他指出教学刺激科研兴趣，科研可以提高教学水平。他就如何提升科研能力提出了自己多方面的见解，提出了以问题为导向，针对问题多度有关理论文章，注意读政府部门研究人员的文章，多做调查研究、多与同事交流，积极申报完成科研项目，强调了“诗外功夫”的重要性。李教授具体谈到了他的科研能力如何在处理问题中得到了提升，并强调了积极申报课题的重要性，以及如何结合自己的专业，兴趣，和工作的需要来确定科研的方向。最后，李教授强调了团队合作的重要性和其中的难点，并展望了我院的国家社科基金重大项目。

随后，汪占熬院长分享课题申报的相关经验，总结了社科与自科项目的特点及申报技巧，并认为前者适合注重社会问题和解决对策，而后者适合注重学术基础和理论方法，并分享了两者分别适合申报的基金项目。他以个人经历为例鼓励青年教师明确科研方向，加入现有教师的科研团队锻炼自身的科研能力，分享了具体申报上的技巧，从选题，内容，格式等方面讲解了每个环节上应该把握的关键点。最后，汪院长通过具体案例来详细阐释、分析了这些方法。

此次活动使青年教师进一步明确了科研努力的方向及追求的目标，为我院培养教学科研骨干力量打下坚实的基础。