为进一步提升辅导员队伍应对学生重点心理问题的专业能力，精准掌握研判处置方法，筑牢校园心理安全防线，11月25日，金融贸易学院全体辅导员于超豪书院开展辅导员心理工作坊，围绕重点心理问题学生帮扶工作进行专题研判与深入探讨。

本次工作坊以“精准研判、科学帮扶、协同发力”为核心主题，结合日常学生工作中的真实案例，搭建起经验交流与问题研讨的平台。工作坊伊始，学院党委副书记姜良强调，重点心理问题学生帮扶是校园安全稳定工作的重中之重，辅导员作为学生成长成才的引路人与守护者，必须提升心理问题识别、研判和干预的专业素养，用爱心、耐心与责任心为学生撑起心理“保护伞”。随后，我院学生事务主管鲍夏楚结合我院心理关注数据库最新数据，系统梳理了当前我院学生常见重点心理问题的类型、表现特征及诱发因素，通过案例分析的方式，详细讲解了重点心理问题的早期识别技巧、研判流程及分级处置要点，重点强调了在帮扶工作中“尊重隐私、科学干预、协同联动”的核心原则。

在专题研讨环节，辅导员陈鲁燕结合近期学生工作，分享了在重点心理问题学生帮扶过程中的做法以及家校沟通过程中遇到的困惑与难点。针对“如何精准识别隐性心理问题”“如何与重点心理问题学生有效沟通”“如何联动家校形成帮扶合力”“如何做好心理危机干预后的跟踪帮扶”等关键问题，现场展开了热烈讨论。大家各抒己见、相互启发，从不同角度提出了切实可行的解决方案，进一步理清了工作思路，明确了工作方向。

此外，工作坊还就重点心理问题学生“一人一档”的规范、帮扶方案制定、家校沟通技巧、应急处置流程等实操性工作进行了专项培训，进一步规范了帮扶工作流程，提升了辅导员工作的规范性与专业性。参与工作坊的辅导员纷纷表示，此次活动内容充实、针对性强，既学习了专业的心理知识与处置技巧，又通过经验交流汲取了宝贵的工作经验，有效提升了自身应对重点心理问题的信心与能力。